Блог вчителя початкових класів Плужник Світлани Степанівни

вівторок, 16 листопада 2021 р.

16.11.2021р. Фізична культура . Тема: Руханка (Жидкова Ю.В.)

Виконай руханку

або за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=4HRtxxo9HWU

Намалюй свій улюблений вид спорту.

16.11.2021р. Математика. Тема: Закріплення вивченого про довжини відрізків.

Добрий ранок , любі діти !

Сьогодні ми з вами будемо працювати над додаванням та відніманням одиниць довжини .
Пригадаємо одиниці довжини :
1 м = 10 дм
1м = 100 см
1 дм = 10 см
Працюємо усно з підручником стор. 73-74 :
1. Завдання 1 порівняйте числа.
2.Завдання 2 порівняйте іменовані числа.
3. Завдання 3 . Розглянь , як ріс хлопчик від народження до двох років . Коли хлопчик ріс швидше : від народження до року чи від року до двох років ?
Відкриваємо зошит , відступаємо 4 кл. вниз, 11 кл. в сторону , пишемо :
16 листопада
Дистанційна робота
Хвилинка каліграфії : пишемо через клітинку 16 61 .
1. Завдання 4 . Запиши хто з дітей зайняв перше місце , хто - друге , хто - третє.
2. Приклади 5. Пам'ятай , що : дм - дм , дм+ дм, м +м, см- см.
Фізкультхвилинка відео .

або за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=dOnDFDJA9D4

3. Завдання 6. Накресли відрізки.
4. Задача 7. ( Якщо в питанні "на скільки", то малюємо різницеву дужку )
Виконуємо перетворення величин у тренувальному зошиті "3000 вправ та завдань з математики" (2 стовпчик).

Успіхів вам ! Чекаю на ваші роботи !

16.11.2021р. Інформатика. Тема: Корисні програми : перекладач.

Привіт !

Сьогодні ми будемо вчитись користуватися онлайн-перекладачами та дізнаємося , якими бувають електронні перекладачі .
Якщо ви захочете відвідати Японію чи Китай , вам потрібно буде знати мову цієї країни . Але китайська і японська мови є дуже складними , адже у них замість літер використовуються інші знаки - ієрогліфі . Для того, щоб простіше дізнатися про переклад певного ієрогліфа чи слова , використовують електронні перекладачі.
Відкриваємо підручник "Я досліджую світ" стор. 93 , прочитайте текст та розгляньте зображення .
Перевіримо чи уважно ви прочитали текст :
- Яку загальну назву мають символи , які використовуються у китайській та японській мові ?
- Як називаються програми , які допомагають перекладати з іноземної мови ?
- Поміркуйте , на яких пристроях вони можуть працювати ?
Отже, електронні перекладачі можуть бути встановлені на комп'ютері, сматрфоні, планшеті або розміщуватися на веб-сайтах - онлайнові перекладачі.
Виконайте завдання в зошиті стор. 24- 26. Заповніть таблицю на стор. 27 за допомогою програми "Перекладач" .

Перегляньте відео .

або за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=oBkdx_v03RU

Успіхів вам !

16.11.2021р. Українська мова та читання. Тема: Перенос слів зі збігом приголосних. Вірш. Головна думка. Робота з дит. книжкою : вірші сучасних українських авторів для дітей. . "Котик пік оладки"(О.Мамчич

Добрий ранок , діти !

Сьогодні на уроці ми продовжимо переносити слова з рядка в рядок .

1. Почитаємо підручник стор. 65 вірш "Котик пік оладки" Олесі Мамчич . Запитання (відповідаємо бабусям або матусям ):
- Про що йдеться у вірші ?
- З ким хоче поділитися котик оладками ?
- Чи правильно робить котик, що пече оладки ?
- Пофантазуйте , як жабка буде дякувати котикові за оладки .
2. Відкриваємо зошит , відступаємо 1 робочий рядочок , пишемо :
16 листопада
Дистанційна робота
Хвилинка каліграфії : Дд ди ит ти ин на дитина (пишемо в 1 рядочок)
ПРАВИЛО : Є СЛОВА , У ЯКИХ ЗБІГАЮТЬСЯ ПРИГОЛОСНІ ЗВУКИ . ВОНИ ПЕРЕНОСЯТЬСЯ ПО-РІЗНОМУ . НАПРИКЛАД : ФАР-БА і ФА-РБА, ЗІР-КА і ЗІ-РКА, КАЧ-КА і КА-ЧКА, МОР-КВА і МОРК-ВА.
Потренуємося :
1) Вправа 1 стор. 64 підручника. Поділіть слова для переносу за зразком.
Фізкультхвилинка відео .

або за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=4HRtxxo9HWU

2) Вправа 1 стор. 41 друкований зошит . Запиши слова , поділяючи їх для переносу.
НЕ РОЗРИВАЙ ЗЛИТТЯ - СПОЛУЧЕННЯ ПРИГОЛОСНОГО І ГОЛОСНОГО.
3) Вправа 2 . Запиши слова , поділяючи їх для переносу( пишемо в др. зошиті )
4) Вправа 3. стор. 42. Склади історію за малюнками , репліки вписуй в друкований зошит .
3.Почитаємо вірші з Хрестоматії сучасної української дитячої літератури стор. 46- 49.

Чекаю на ваші роботи. Успіхів вам !

16.11.2021р. Я досліджую світ. Тема: Вправи з мови та математики.

Привіт !
На цьому тижні ми вивчали дві країни Азії - Китай та Японію , дізналися більше про їх культуру , традиції та сучасне повсякденне життя.
Сьогодні ми все це ще раз повторимо .
Перегляньте відео 1 - 2 та пригадайте .

або за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=voYQDdXbEwE

або за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=iM5k8UsTBOg

Самостійно виконайте завдання в зошитах на стор. 40-41.

Чекаю на ваші роботи .

понеділок, 15 листопада 2021 р.

15.11.2021р. Я досліджую світ . Тема: Країна , де сходить сонце.

Відгадайте , про яку країну сьогодні ми ще з вами дізнаємося .

О, країно ! Далека й така таємнича !

Де сонце щодня виринає з пітьми ,

Де сакура квітне поблизу гір мальовничих ,

Сьогодні до тебе звертаємось ми . (Мацуо Басьо)

Правильно. Сьогодні ми дізнаємося про ще одну загадкову країну Далекого Сходу - Японію. Її ще також називають країною сонця , що сходить .

Привітаємося японською (див. малюнки 1-2)

Перегляньте відео 1 про Японію .

або за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=voYQDdXbEwE

Прочитайте в підручнику стор. 95 , відповідаємо на запитання :

- Як ще називають Японію ?

- Хто править Японією ?

- Як називається традиційний японський одяг ?

- Коли японці його одягають ?

Сучасна Японія також відома своїми мультфільмами - аніме . Одним з найвідоміших персонажів аніме є покемон Пікачу . Давайте порухаємося разом з ним та відпочинемо. (див. відео 2)

або за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=WmTnV_cPso8

Прочитайте в підручнику стор. 97 та дізнайтесь , як живуть сучасні японські школярі. Запитання :

- Де обідають японські школярі ?

- Які страви входять до обіднього меню ?

- Що учні роблять після того, як поїли ?

- Яка обідня традиція японських школярів вам найбільше подобається ?

- Чим схоже життя українських та японських дітей у школі ? Чим відрізняється ?

Успіхів вам !

15.11.2021р. Я досліджую світ . Тема : Піднебесна імперія .

Привіт !

Протягом цього тижня ми вирушимо в уявну подорож до двох азіатських країн Далекого Сходу - Китаю та Японії.
А почнемо ми нашу надзвичайну подорож з Китаю, який в минулому ще називали Піднебесною імперією.
Прочитайте в підручнику стор. 91 та перегляньте відео 1 .

або за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=iM5k8UsTBOg

Відповісти на запитання :

- Чому Китай називають Піднебесною імперією ?

-Для чого збудували Великий китайський мур ?

- Які винаходи були зроблені у Китаї ?

- Що є символами Китаю ?

Символами Китаю є дракон і панда . Перегляньте відео "Панда їсть бамбук" відео 2.